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摘要:
在启迪学生思维、开发学生智力、培养学生能力的同时,还必须把对学生非智力因素的培养融于教学之中.学生在学习数学时,受很多非智力因素影响,这些因素对学生的学习有着直接影响.培养学生浓厚的学习兴趣、强烈的学习动机、坚强的意志和开拓进取的性格,使学生形成一个良好的学习习惯、敏捷的思维能力,从而更好地学习数学,更能提高困难生的数学成绩.
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浅谈初中数学中的非智力因素
初中数学
教学
非智力因素
内容分析
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文献信息
篇名 培养非智力因素提高学生数学成绩
来源期刊 河南农业 学科 教育
关键词 非智力因素 教学 数学
年,卷(期) 2008,(14) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G63
字数 3075字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-950X.2008.14.024
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1 许丽萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
非智力因素
教学
数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南农业
旬刊
1006-950X
41-1171/S
大16开
郑州市北林路1号
36-65
1990
chi
出版文献量(篇)
21656
总下载数(次)
25
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