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摘要:
实验教学是培养基础扎实,能力强,具有创新创业能力的高素质应用型人才的重要环节.作为省级精品课程.浙江万里学院无机及分析化学的教学注重实验教学的改革.课题组根据应用型人才培养目标,以生物、环境、食品等专业的共同应用为导向,按照"基础-综合-应用"的思路设计实验教学内客,突出基础技能为专业技能服务,加强综合技能的训练;并通过改革教学方法和手段,完善课程评价等方法强化学生能力训练.
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教学改革
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内容分析
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文献信息
篇名 基础化学实验教学模式改革
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 基础化学实验 教学改革 应用型
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 87-89
页数 3页 分类号 G642.423
字数 3268字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2008.03.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林建原 浙江万里学院生物与环境学院 46 354 9.0 17.0
2 应敏 浙江万里学院生物与环境学院 30 363 12.0 18.0
3 夏静芬 浙江万里学院生物与环境学院 39 274 9.0 15.0
4 唐力 浙江万里学院生物与环境学院 17 58 5.0 7.0
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研究主题发展历程
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实验科学与技术
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1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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