医科类基础化学实验教学改革探讨

• 作者: 何博 匡汀 周昕 廖力夫 王晓娟 肖锡林 肖静水 袁亚莉
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 基础化学 教学方法 教学内容 成绩考核
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 501-504
• 分类号: R34|G642.4
• 字数: 5208字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2010.05.022

摘要

医科类基础化学是医学专业的重要基础课程.如何优化医科类基础化学实验教学,培养高素质的医学专业人才是医药院校化学教师努力追求的目标.为了激发学生的学习兴趣,提高教学质量,对医科类基础化学实验课程的教学内容、教学方法和成绩考核等方面进行了改革,并对结果进行了讨论分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周昕	南华大学化学化工学院	20	116	6.0	10.0
2	袁亚莉	南华大学化学化工学院	61	418	11.0	16.0
3	廖力夫	南华大学化学化工学院	70	333	9.0	12.0
4	肖锡林	南华大学化学化工学院	53	240	9.0	13.0
5	肖静水	南华大学化学化工学院	20	85	6.0	8.0
6	匡汀	南华大学化学化工学院	12	65	5.0	7.0
7	何博	南华大学化学化工学院	12	29	3.0	5.0
8	王晓娟	南华大学化学化工学院	21	74	6.0	7.0