浅谈思想品德课教学形式的创新设计

• 作者: 林吉光
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德 教学 创新
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 107-107
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2348字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.08.091

摘要

新思想品德课教材(湘教版)强调教师把教学重点,放在教学情境的刨设和活动环节的策划上,而不是知识点的解释.同时强调学生的主体性,主张淡化知识体系设计,重视师生之闯的对话和交流,避免把教学过程变成教师个人独白或对知识点解释,划记过程.在思想品德课的教学活动中,教师怎样设计新的教学形式呢?

作者信息

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1	林吉光		1	0	0.0	0.0