任务驱动式教学法在中职VFP教学中的应用

• 作者: 刘珍珍 封新高
• 来源期刊: 河南农业
• 学科: 教育
• 关键词: 任务驱动式教学法 VFP 自主学习
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 35,37
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3111字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-950X.2008.08.020

摘要

本文结合具体教学案例,探索在数据库VFP教学中采用任务驱动式教学模式,在教学过程中通过任务实施的五个环节来培养学生自主学习与协作学习的习惯,以达到增强学生的学习主观能动性、提高教学效果的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	封新高		6	5	1.0	1.0
2	刘珍珍		2	3	1.0	1.0