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摘要:
在地震时丢下学生自顾逃命,并在事后公开为自己进行辩护的教师“范跑跑”受到许多人的强烈谴责,但也有一些人则对“范跑跑”选择了一种宽容的态度。然而,道德层面无休无止的争辩,掩盖了更为重要的问题:如何对待讲出真话的“范跑跑”?
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文献信息
篇名 感谢“范跑跑”讲出真话
来源期刊 学习之友 学科 哲学
关键词 感谢 宽容 道德
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 B841.7
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感谢
宽容
道德
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学习之友
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1671-4474
44-1057/D
汕头市华山路18号三楼
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