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摘要:
初中九年级化学上册(人教版),探究人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同,是学生在化学学习中首次利用实验来学习科学探究方法的一次较复杂的探究活动.教材通过给出实验原理的信息和图示步骤等方法,让学生进行探究活动.笔者认为操作步骤明确实用,但综合性差;实验过程简洁明了,但步骤较多(4步).
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文献信息
篇名 对人体吸入和呼出气体的探究实验改进
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 实验方法与实验设计
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
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