重视口头作文训练

• 作者: 张中伏
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 口头作文训练 作文水平 语文教师 训练方式 不自觉 学生 感悟
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

如何提高学生的作文水平，这是长期困扰着广大语文教师的一个难题。有没有一条“便捷”的道路，回答是否定的。然而人们仍苦苦地思索着。但当我们回首重新审视作文训练方式时，就会发现我们自觉和不自觉地放弃了作文训练的另一种形式——口头作文训练。在我们沉下心来作一番深入的思考后，便会有所感悟。

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