双向项目教学法的设计与应用

• 作者: 蔡进
• 来源期刊: 社科纵横：新理论版
• 学科: 工学
• 关键词: 项目教学 双向项目教学法 双向项目实训
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 225-226
• 页数: 2页
• 分类号: TP399

摘要

目前已有多种教学方法,每一种教学方法都各有优点,同时也有一定的局限性。为此,本文提出了一种新的教学方法,双向项目教学法,它集任务驱动教学法和传统教学法的优点,强调学生的学和教师的教并重的双向模式。在双向项目教学中不但强调学生在真实的情景中通过协作学习进行知识的构建,而且同样强调教师在学生学习的各个阶段开始对该模块的关键知识进行精讲以及在各个模块的结束阶段进行知识点、经验的总结。学生在学习和实践中既完成了知识的构建、技能的形成,同时也形成了完整的学科知识体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡进	三峡大学护理学院	3	7	2.0	2.0