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摘要:
在高等教育大众化背景下,辅导员专业化是应时的必然要求。相比教师专业化,辅导员专业化存在自身矛盾的特殊性。辅导员专业化,在专业发展的目标、内容、途径上,有它应然的规定与选择。然而,在辅导员专业化过程中,会存在大量或然的挑战与冲突。本文拟探讨高校辅导员专业化的“必然性”,“特殊性”与“应然性”,力求对高校辅导员队伍建设有所裨益。
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文献信息
篇名 对地方高校辅导员专业化的几点思考
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 高校辅导员 教师专业化 高等教育大众化 辅导员队伍建设 专业发展 应然性
年,卷(期) zysk_2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号 G641
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑长江 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校辅导员
教师专业化
高等教育大众化
辅导员队伍建设
专业发展
应然性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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