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专业知识在车工实习中的渗透教学
车工实习
技工教育
渗透教学
基于专业知识场景增长编辑实践性知识的策略
专业知识场景
编辑
实践性知识
浅谈中职数学与专业知识的有机结合
中职数学
专业知识
数学教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 用专业知识教育人是不够的
来源期刊 山东教育:幼教版 学科 教育
关键词 专业知识 教育人 和谐发展的人 专业教育 辨别力 学生 学习
年,卷(期) sdjyyjb_2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G40-02
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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引文网络
引文网络
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
专业知识
教育人
和谐发展的人
专业教育
辨别力
学生
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:幼教版
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
5922
总下载数(次)
26
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