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在数学教学中恰当运用多媒体的尝试
在数学教学中恰当运用多媒体的尝试
作者:
刘风林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学教学
教学媒体
教学计划
教学手段
布鲁
多媒体课件
数学领域
学校教育
教育改革
算理
摘要:
【正】美国心理学家布鲁纳认为:"在学校教育教学中,所有教学计划在很大程度上将依赖于为达到教学目标而采用的教学媒体。"教育心理学也告诉我们:人们从听觉获得的信息能够记忆的约占15%,如果同时调动听、视觉,就能接受信息的65%。随着教育改革的深入发展,以多媒体计算机辅助教学为典型代表的现代教学手段为课堂注入了新的活力。这种手段的应用促
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篇名
在数学教学中恰当运用多媒体的尝试
来源期刊
中小学电教:下
学科
教育
关键词
数学教学
教学媒体
教学计划
教学手段
布鲁
多媒体课件
数学领域
学校教育
教育改革
算理
年,卷(期)
2008,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
39-39
页数
1页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
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刘风林
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学电教:下
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市二道区金川街85号
邮发代号:
12-185
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17168
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