浅谈如何运用心理学知识促进"后进生"的学习

• 作者: 曾丽华
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 后进生 心理学知识 非智力因素
• 年，卷（期）: 2008,（36）
• 所属期刊栏目: 学科研究
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2417字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2008.36.007

摘要

本文就如何提高"后进生"的学习欲望、克服自卑感、提高自信心的问题,提出运用心理学方面的知识促进"后进生"学习的转化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾丽华		1	0	0.0	0.0