论网络时代的德育

• 作者: 米长义
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 德育工作者 网络时代 传统德育 社会实践活动 引导学生 教育存在 学科渗透 “两课”
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: G641

摘要

传统的德育工作，主要是在学生上学时间内通过学科渗透这一主渠道，利用“两课”和社会实践活动等有限的德育工作形式，教育、引导学生学会做人，德育效果有限，工作难度较大。网络的兴起给传统德育带来了严峻的挑战和强大的冲击。网络技术让德育工作者看到了传统的道德教育存在着诸多弊端。主要表现：第一，传统的德育工作是在封闭或半封闭的状态下进行的，

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	米长义		2	1	1.0	1.0