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从荀子《劝学》中的教育思想谈起
从荀子《劝学》中的教育思想谈起
作者:
梁嘉洪
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教育思想
《劝学》
荀子
先秦儒家
集大成者
先秦思想
思想学术
社会政治
摘要:
荀子是先秦儒家最后一位大师,也是先秦思想的集大成者。其思想和社会实践对战国末期社会政治和思想学术的发展,对中国古文化的传承,都产生过重大的影响。
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篇名
从荀子《劝学》中的教育思想谈起
来源期刊
现代语文:中旬.教学研究
学科
教育
关键词
教育思想
《劝学》
荀子
先秦儒家
集大成者
先秦思想
思想学术
社会政治
年,卷(期)
2008,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
119-120
页数
2页
分类号
G40-09
字数
语种
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
主办单位:
曲阜师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
开本:
出版地:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号:
24-151
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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