高中数学计算机辅助教学存在的问题和对策

• 作者: 彭明清
• 来源期刊: 科学咨询
• 学科: 教育
• 关键词: 辅助教学 问题 对策
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 数学教研
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2102字
• 语种: 中文

摘要

高中数学课程应提倡利用信息技术来呈现以往教学中难以呈现的课程内容,在保证笔算训练的前提下,尽可能使用各种数学教育书平台,鼓励学生运用计算机、计算器等进行探索和发现. 但是在计算机辅助教学的实践中也出现了一些不够完善的地方.如何优化计算机辅助高中数学教学,是一项值得研究和探索的课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭明清		1	4	1.0	1.0