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谈地图在地理教学中的运用
谈地图在地理教学中的运用
作者:
刘朗清
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
地理教学
地图
地理教材
高中地理
地理事物
人地关系
大系统
空间感
摘要:
地图是地理教材中的文字、练习、图表三大系统之一,是地理教材的一个重要组成部分。初中四册教材共有396幅插图和图表,高中上册地理教材有183幅之多,高中地理下册也有100幅(包括练习中的)。在地理教学中,教师应使学生掌握好空间事物,培养空间感,了解各种地理事物之间的相互关系和影响以及人地关系。要达到此目的,必须充分运用地图。
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地图运用
综合能力
在初中地理教学中合理运用地图教学的意义及基本要求刍议
地图教学
初中地理教学
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内容分析
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文献信息
篇名
谈地图在地理教学中的运用
来源期刊
当代教育论坛:学科教育研究
学科
教育
关键词
地理教学
地图
地理教材
高中地理
地理事物
人地关系
大系统
空间感
年,卷(期)
2008,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
96-97
页数
2页
分类号
G633.55
字数
语种
DOI
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姓名
单位
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被引次数
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G指数
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刘朗清
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地理教学
地图
地理教材
高中地理
地理事物
人地关系
大系统
空间感
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
主办单位:
湖南省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
开本:
大16开
出版地:
长沙市教育街11号
邮发代号:
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
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