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数学是思维的体操,在数学教学中培养学生良好的思维品质,特别是创造思维能力是素质教育的一项重要内容.因此,在教学中教师应积极探究以培养学生创新意识为目标的教学方法.在完成教学大纲所规定的教学任务的前提下,依据教材中相同、相似或相反的知识因素,或具有某种内在联系的知识,引导学生经过联想、类比、求同、求异等多种思维方式,培养学生创造性思维方法和创造思维能力.
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文献信息
篇名 小学数学教学中思维能力的培养
来源期刊 跨世纪(学术版) 学科 数学
关键词 数学教学 思维能力 培养
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 201-201
页数 1页 分类号 O143
字数 2019字 语种 中文
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