浅谈中学生写作个性的培养

• 作者: 杨恒
• 来源期刊: 中学语文(下旬·大语文论坛)
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 写作个性 个性缺失 个性培养
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 所属期刊栏目: 作文教学
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 1640字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2008.09.034

摘要

语文教学的全部功能在于提升人文精神,提升人格,充分发展人的个性,把发展人的个性作为语文教学的目标,然而目前中学生作文中存在的问题却相当突出,写的东西大都有一个固定的模式和套子.针对现阶段学生作文个性化缺失的状况,必须在语文写作教学中把如何培养与发展学生的个性提上议事日程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨恒	辽宁本溪本钢工学院附属高中	2	1	1.0	1.0