三字经典 意味深远——关于小学语文课本中的《三字经》的思考

• 作者: 秦晓惠
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 《三字经》 语文课本 小学语文 意味 伦理道德教育 知识传授 百科全书 技能培训
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 分类号: G40-09

摘要

《三字经》是中国古代的蒙学典籍，是～部深寓伦理道德教育、名物、典故知识传授、语文技能培训的百科全书，至今学来仍然乐趣无穷，意义深远。如今《三字经》已走进小学课本，其精华部分分布在小学语文的第2册、4册、5册、10册等，有的是精讲课文，有的是记记背背，在学生的学习之中，闪耀它无可替代的华彩，令人回味无穷。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦晓惠		6	0	0.0	0.0