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高三艺术生数学信念对数学教育的启示
高三艺术生数学信念对数学教育的启示
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摘要：
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高三数学课堂教学渗透生本教育的研究
高三数学
生本教育
概念
皮亚杰理论及其对数学教育的启示
皮亚杰理论
数学教育
教学观
学习观
浅谈高中艺术生的数学教学
高中艺术生
数学教学
高考
高三数学教学中对临界生的转化分析与研究
高三数学
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期刊影响力
希望月报(上半月)
主办单位：
中国青少年发展基金会
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-3442
CN：
11-3825/C
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
82-422
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
2676
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2210
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