高三数学课堂教学渗透生本教育的研究

• 作者: 朱奇峰
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 高三数学 生本教育 概念
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

生本教育理念与传统应试理念相反,更为注重学生的体验,可培养学生对数学学习的兴趣,需在高三数学中有效渗透.基于此,从高三数学教学现状入手,将生本教育内涵为基础,以人教版教材为案例,阐述高三数学教学中渗透生本教育的策略,为高中数学教师提升数学教学有效性提供理论与实践参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱奇峰		1	0	0.0	0.0