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摘要:
素质教育的全面推进和发展,已成为当今教育教学改革的重点,贯穿于教育环节的方方面面.在实际的教学工作中我们发现:同一个班级的学生,经过一段时间的学习后,在学习成绩和能力提高等方面均出现了较大差异,其中一个主要原因就是不同学生在非智力因素的开发和应用上是仔在较大差异的.
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篇名 化学教学中学生非智力因素的培养
来源期刊 山西教育 学科
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年,卷(期) 2008,(36) 所属期刊栏目 化学堂
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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山西教育
旬刊
1004-6739
14-1014/G4
太原市解放路东头道巷5号
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2004
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