作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中考就要到了,紧张的复习已经开始.各种各样的模拟考频繁进行,讲评试卷将是这一阶段教学的一个重要内容,如何把宝贵的时间用好,提高化学复习效果,提高学生的能力?结合多年的初三化学教学经验,笔者认为讲评应做到以下几点.
推荐文章
优化试卷讲评环节提高讲评的实效性
试卷讲评课
“六环节”
模式
实效性
活用例题,提高能力
创造性思维
发散性思维
直觉思维
重视核心素养培养开拓高中语文阅读新思路
核心素养
语文阅读
高中语文
思路开拓
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 重视讲评 开拓思路 提高能力
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 讲评 能力 复习效果 初三化学 阶段教学 教学经验 中考 试卷
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闭耀康 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
讲评
能力
复习效果
初三化学
阶段教学
教学经验
中考
试卷
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导