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摘要:
教育公平是社会公平价值观念在教育系统中的延伸和体现,是构建和谐社会的重要基石.因此,坚持教育公平是构建社会主义和谐社会的重要组成部分.只有实现教育起点、过程和结果上的公平,才能真正实现教育公平.进而促进社会的和谐发展.
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文献信息
篇名 论和谐社会视阈下的教育公平
来源期刊 河南教育(高校版) 学科 教育
关键词 教育公平 和谐社会 视阈
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 教育视点
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G64
字数 2035字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223.2008.02.005
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵艳艳 河南职业技术学院机械电子工程系 7 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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教育公平
和谐社会
视阈
研究起点
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期刊影响力
河南教育(高校版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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