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摘要:
童趣,即儿童的情趣。其主要特点就是天真烂漫,纯洁无邪,活泼可爱,无忧无虑,无牵无挂。童趣是儿童的本性。随着年龄的增长,阅历的积累,人变成熟、稳重了,有城府、有心计了,童趣也就荡然无存了。所以,童趣是儿童最可宝贵的财富。《语文课程标准》指出习作教学应“贴近学生的实际,引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”
内容分析
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文献信息
篇名 走进儿童世界 尽显纯真童趣
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 儿童世界 童趣 《语文课程标准》 纯真 引导学生 习作教学 真情实感 纯洁
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G61
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1 钟法林 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿童世界
童趣
《语文课程标准》
纯真
引导学生
习作教学
真情实感
纯洁
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
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0
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