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体育教师培训与远程教育的研究
体育教师培训与远程教育的研究
作者:
姜振
顾念慈
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
体育教师
远程教育
信息化
摘要:
远程教育是教师继续教育的新形式,对构建教师终身学习体系具有重要的意义.应用远程教育时体育教师进行培训,能够克服传统教育在空间、时间、教育环境方面的限制,具有交互性、网络化、实时性、综合性和适应性的特征,提高体育教师的专业知识与技能水平.以适应教育现代化与学校体育教学改革发展的需要.
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特点
看法
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培训效果
气象远程教育
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内容分析
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文献信息
篇名
体育教师培训与远程教育的研究
来源期刊
科技信息(学术版)
学科
教育
关键词
体育教师
远程教育
信息化
年,卷(期)
2008,(36)
所属期刊栏目
博士·专家论坛(一)
研究方向
页码范围
34,36
页数
2页
分类号
G71
字数
3147字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
姜振
盐城师范学院体育科研所
23
125
6.0
10.0
2
顾念慈
盐城师范学院体育科研所
5
74
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体育教师
远程教育
信息化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息(学术版)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
33663
总下载数(次)
51
总被引数(次)
50452
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