《会计学原理》大小课相结合授课模式

• 作者: 吕静宜
• 来源期刊: 广东教育（教研版）
• 学科: 教育
• 关键词: 《会计学原理》 教材重组 大小课相结合授课模式
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 50-51,46
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 2873字
• 语种: 中文

摘要

高校会计学专业入门课程<会计学原理>教学存在轻理论重实践、理论教学与实践训练相脱节的现象.为了提高<会计学原理>的教学效果,教师应选用符合学生实际情况的教材,对教材内容进行科学重组,采用大小课相结的授课模式,培养的学生基本会计思维与会计操作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕静宜	广州大学华软软件学院国际经贸系	15	45	3.0	6.0