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融入EDA技术,深入数字电路课程改革
融入EDA技术,深入数字电路课程改革
作者:
鄢立
黄获
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
EDA
数字电路
课程改革
摘要:
PLD器件和EDA技术的大规模应用引起高等院校的数字电路课程的相应改革.目前较普遍的做法是将PLD和EDA为新技术补充在传统教学内容之后.而EDA的意义远大于此,其精髓在于它代表数字电路设计的新的思路和理念,要将它融入数字电路课程当中,应把握其精髓,并渗入到课程教学的整个过程.这就要求数字电路课程在内容编排、实验安排和教学方法各方面进行全面深入的改革.
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EDA
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文献信息
篇名
融入EDA技术,深入数字电路课程改革
来源期刊
中国现代教育装备
学科
教育
关键词
EDA
数字电路
课程改革
年,卷(期)
2008,(2)
所属期刊栏目
现代教育技术应用
研究方向
页码范围
18-19
页数
2页
分类号
G71
字数
2549字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-1438.2008.02.008
五维指标
作者信息
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姓名
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EDA
数字电路
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
主办单位:
中国高等教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-1438
CN:
11-4994/T
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
邮发代号:
82-651
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
15037
总下载数(次)
19
总被引数(次)
36537
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