青少年文明心理结构及其特征研究

• 作者: 唐点权 张大均（指导教师）
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 物质文明 心理结构 青少年 人类社会发展 社会主流文化 人类文明 现代文明 精神文明
• 年，卷（期）: zgdy_2008,（12）
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 分类号: G444

摘要

文明既是人类社会发展进步的标志又是人类社会发展的目标。人类文明在发展过程中不仅形成了物质文明、精神文明等不同形态的现代文明，而且有不同的表现方式。文明在一个民族或特定社会中就会以公认的制度、公德、规范、习俗等表现出来；文明在个体身上就会以符合社会主流文化要求的行为方式（或习惯）表现出来。而个体的文明行为不但受所处社会规范的制约。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐点权		1	0	0.0	0.0
2	张大均（指导教师）		1	0	0.0	0.0