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摘要:
在全国普及推进教育信息化的呼声下,中小学的信息技术教学得到了长足的发展,但不可否认中小学信息技术的教学效果普遍还不容乐观。由于在信息技术教学中存在地区间差别大、软硬件发展不平衡、师资配备不到位、教材与信息技术发展不同步等种种因素,从而导致不少的学生仍然对信息技术的学习兴趣不高。
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关键词云
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文献信息
篇名 浅析影响信息技术课堂教学的几种因素
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 信息技术教学 课堂教学 信息技术发展 教育信息化 发展不平衡 教学效果 师资配备 学习兴趣
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号 G633.67
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术教学
课堂教学
信息技术发展
教育信息化
发展不平衡
教学效果
师资配备
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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