开放的语文课堂呼唤生本教育思想

• 作者: 龙莲明
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 教育思想 教育教学改革 开放 教学方法 教学流派 教学理念 百家争鸣
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

近年来，语文教育教学改革取得了丰硕的成果，教学流派不断涌现，教学方法不断变革，教学理念不断更新，出现了百花齐放百家争鸣的喜人局面。过去那种零敲碎打、段自为战、互相脱节、合力分散的教学方法已基本消失。然而，实践表明，仅仅进行局部的教育教学改革是难以全面推进素质教育的，应当进行整体的和系统的研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙莲明	广东省深圳外国语学校分校	7	0	0.0	0.0