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摘要:
利用计算机网络技术开发教学资源,构建工业药剂学网络课程系统,具有信息量大、交互性强、内容更新快捷、学习自由度高等优点,采用多媒体技术可生动形象地模拟各剂型的生产过程,易于学生记忆和理解,显著提高教学效率.在网络课程辅助课堂教学的过程中,要注意网络框架的合理构建、课程内容的合理展示,正确处理网络课程教学和课堂授课的关系,还要注意对教学质量的控制和教学效果的反馈.
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文献信息
篇名 工业药剂学网络课程辅助课堂教学实践与体会
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 网络课程 工业药剂学 课堂教学
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 66-67,79
页数 3页 分类号 G424.21
字数 3179字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2008.11.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王文喜 浙江工业大学药学院 36 142 7.0 10.0
2 颜继忠 浙江工业大学药学院 115 815 15.0 22.0
3 熊素彬 浙江工业大学药学院 19 78 5.0 7.0
4 徐敏 浙江工业大学药学院 12 69 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (12)
共引文献  (57)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (14)
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2013(1)
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2015(4)
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2016(2)
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  • 二级引证文献(2)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
网络课程
工业药剂学
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
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