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摘要:
提起数学日记,很多家长大为不解,语文上写日记可以锻炼学生的写作能力,提高学生的写作水平,开拓学生的思路,增强学生的生活体验等好处……数学上干吗写日记呢?是不是多此一举?有写日记的时间还不如多练几道数学题,多考几次试,让学生多考几分。实则不然,写数学日记的作用是简单的练习题所不能比的。
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文献信息
篇名 让学生爱上数学日记
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 数学日记 学生 写作能力 生活体验 数学题 练习题 家长 语文
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李志侠 1 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学日记
学生
写作能力
生活体验
数学题
练习题
家长
语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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