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摘要:
由于新课程理念的深刻变化,教师的角色需要重新审视,教师与学生的关系要重新定位,建立新型和谐的师生关系成为当务之急。所谓新型和谐的师生关系,即老师与学生之间民主平等、相互理解、彼此信任、融洽相处的师生关系。就如何建立这种师生关系,本文谈几点初浅的认识。
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浅谈新课程改革理论下的师生关系
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新课程理念下农村高中新型师生关系的构建
新课程理念
农村高中
新型师生关系
构建策略
探究
新课程理念下构建新型师生关系
新课程理念
新型师生关系
问题
策略
浅议新课程背景下和谐师生关系的构建
和谐师生关系
新课程
尊重和热爱
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈新课程理念下的师生关系
来源期刊 当代教育论坛:校长教育研究 学科 教育
关键词 师生关系 新课程理念 民主平等 相互理解 教师 学生 和谐 老师
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号 G456
字数 语种
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
师生关系
新课程理念
民主平等
相互理解
教师
学生
和谐
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
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6
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