课堂互动资源共享——浅谈语文课堂教学中的资源生成

• 作者: 于占娟
• 来源期刊: 希望月报（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 资源生成 尊重 倾听 互动
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 高校之窗
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2240字
• 语种: 中文

摘要

"课程资源"问题研究越来越受到教师的关注.本文从课程资源生成的前提、条件、途径三个方面对语文课堂教学中的资源生成进行了阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于占娟		3	3	1.0	1.0