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摘要:
近年来我国研究生教育有了突飞猛进的发展,这对研究生培养工作提出了更新更高的要求。但目前研究生课程管理存在很多问题,严重影响了研究生培养质量的提高。本文在剖析课程管理存在的问题的基础上,从课程目标、课程结构、课程形式、课程内容和课程管理等五个方面提出了改进的对策。
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文献信息
篇名 我国研究生课程管理的问题和对策分析
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 研究生教育 学位课程 改革
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 G643
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓飞 4 6 2.0 2.0
2 段明广 7 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
研究生教育
学位课程
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
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16077
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