构建科学有效发展的语文课堂教学机制

• 作者: 王洪生
• 来源期刊: 山西教育
• 年，卷（期）: 2008,（30）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

科学、有效、可持续发展已成为全社会的最强音,要使语文教育的发展进步与社会同步,我认为必须构建科学、有效、发展的语文课堂教学机制,进而展示语文教育与语文教学最独特的个性魅力,以期推动汉语言文学、文化教学科学有效地向前迈进.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王洪生		1	0	0.0	0.0