物理教学中首先应该贯彻直观性原则

• 作者: 杨玉棉
• 来源期刊: 西北职教
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 直观性原则 职业高中 普通高中 教学任务 教学效果 死记硬背 灵活应用
• 年，卷（期）: xbzj_2008,（9）
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

有人认为,在职业高中教书,简直太简单了,因为所用的教材比普通高中的简单,所教学生的头脑比普通高中生的简单。我在职业高中从事物理教学已有十八年了,刚开始时,也有同感,认为职高物理比普高物理简单多了,很轻松地就可以完成教学任务。后来逐渐发现,教学效果不佳。通过调查,学生普遍反映：物理太难，不容易理解；内容枯燥，学习没有兴趣；大多数学生对于基本概念和基本规律理解较困难，只会死记硬背，不会灵活应用。

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1	杨玉棉		1	0	0.0	0.0