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摘要:
目的 探讨健康教育路径在住院孕产妇中的应用.方法 将200例孕产妇随机分为试验组和对照组,试验组采用健康教育路径进行健康教育;对照组接受常规宣教.结果试验组的相关知识掌握率、自我照顾能力、遵医行为和对护理质量满意度等方面均高于对照组,差异有显著性(P<0.05).结论应用健康教育路径对住院孕产妇开展健康教育是一种行之有效的工作方法 ,它可以增强孕产妇参与治疗、护理和保健的主动性,可有效降低母婴并发症.
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文献信息
篇名 健康教育路径在住院孕产妇中的应用
来源期刊 国际护理学杂志 学科 医学
关键词 健康教育路径 护理 住院孕产妇
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 妇产科护理
研究方向 页码范围 1197,1232
页数 2页 分类号 R71
字数 2790字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2008.11.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐虹 7 56 3.0 7.0
2 陈海红 10 14 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育路径
护理
住院孕产妇
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
出版文献量(篇)
20489
总下载数(次)
62
总被引数(次)
93106
论文1v1指导