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摘要:
探微抉隐,是传统的训释方法之一,诠释文本时要求落实在实处上,具体而微但不是大而无当。但使用这种方法要讲究比较充分的依据,否则是画蛇添足,捕风捉影,弄不好会造成对文本的曲解。一、必须建立在比较充分的材料依据上乐府民歌中的《木兰诗》第一段,写勤于织布的木兰突然停机,然后是家长同木兰的对话:“问女何所思,问女何所忆?女亦无所思,女亦无所忆。”
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文献信息
篇名 探微抉隐浅议
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 《木兰诗》 训释方法 乐府民歌 文本 对话 家长
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G633.3
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1 刘艳萍 12 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《木兰诗》
训释方法
乐府民歌
文本
对话
家长
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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