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摘要:
本文以教育创新为基础,探讨室内设计课的教学途径,从审美素质与设计技巧的培养等四个方面,介绍了如何科学地进行教学设计、培养学生的设计能力.
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文献信息
篇名 室内设计课的教学设计探讨
来源期刊 科技信息(学术版) 学科 教育
关键词 室内设计 教学设计 设计能力
年,卷(期) 2008,(36) 所属期刊栏目 音体美(二)
研究方向 页码范围 578
页数 1页 分类号 G71
字数 2997字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋宏 昆明学院美术与艺术设计系 16 32 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
室内设计
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设计能力
研究起点
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期刊影响力
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