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摘要:
高职学生语文活动课的设计与实验,其目的在于激发和培养学生学习语文的兴趣,让学生得到充分的动口、动手、动脑的机会,促使每个学生自主学习,主动发展,在语文的实际运用中丰富知识、培养能力,发展智力;促使学生把学过的知识进行消化、吸收并转化为能力,真正完成语文教学的任务,即全面提高学生的语文素质。
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突出"活"与"新",上好语文活动课
语文活动课
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活与新
浅谈怎样上好中职语文活动课
中职语文
以生为本
生活
语文
在主题活动课中培养学生的语文素养
语文素养
主题活动课
意义
刍议初中语文活动课
评价
活动课
方案
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 上好语文活动课提高学生语文素质
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 学生学习 语文活动课 语文素质 学生自主学习 培养能力 主动发展 实际运用 语文教学
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号 G633.91
字数 语种
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作者信息
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1 黄靖 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生学习
语文活动课
语文素质
学生自主学习
培养能力
主动发展
实际运用
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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0
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