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探寻培育创新型教师队伍的路径
探寻培育创新型教师队伍的路径
作者:
马勇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
大学教师是培养创新型人才的主导与关键因素,要培养创新型人才,教师必先具有创新性.毋庸置疑,我国具有现代意义的大学不过百年的历史,其模仿性较强,现代性存在明显的不足,其中又有许多历史的断层,发展断断续续,由此导致我国大学教师队伍整体素质与水平的偏低、偏弱,其创新性也明显不足.努力打造和培育一支创新型教师队伍是各大学面临的主要任务.
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队伍建设
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提升措施
稳定教师队伍加强师德建设
教师队伍
师德建设
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文献信息
篇名
探寻培育创新型教师队伍的路径
来源期刊
中国高等教育
学科
关键词
年,卷(期)
2008,(22)
所属期刊栏目
教改新视野
研究方向
页码范围
25-27
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
马勇
中国海洋大学高教研究与评估中心
35
120
6.0
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被引次数趋势
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中国高等教育
主办单位:
中国教育报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-4417
CN:
11-1200/G4
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区文慧园北路10号
邮发代号:
2-268
创刊时间:
1965
语种:
chi
出版文献量(篇)
10695
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