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摘要:
大学教师是培养创新型人才的主导与关键因素,要培养创新型人才,教师必先具有创新性.毋庸置疑,我国具有现代意义的大学不过百年的历史,其模仿性较强,现代性存在明显的不足,其中又有许多历史的断层,发展断断续续,由此导致我国大学教师队伍整体素质与水平的偏低、偏弱,其创新性也明显不足.努力打造和培育一支创新型教师队伍是各大学面临的主要任务.
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文献信息
篇名 探寻培育创新型教师队伍的路径
来源期刊 中国高等教育 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(22) 所属期刊栏目 教改新视野
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马勇 中国海洋大学高教研究与评估中心 35 120 6.0 10.0
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期刊影响力
中国高等教育
半月刊
1002-4417
11-1200/G4
16开
北京市海淀区文慧园北路10号
2-268
1965
chi
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10695
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14
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