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摘要:
我国的素质教育已经走向实践层面,学校体育是素质教育的重要组成部分。体育教学作为学校体育的重要组成部分,必然是素质教育的主要内容,具有其他学科不可比拟和替代的作用。本文在分析高校体育教学改革必要性的基础上,试图在教材内容、课程设置、教学评估、教师素质等方面对高校体育教学改革做一些具体的探讨。
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略论素质教育与中小学体育教学改革
素质教育
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教学改革
内容分析
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文献信息
篇名 素质教育背景下的高校体育教学改革
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 素质教育 高校体育 教学改革
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨平川 长沙理工大学体育教学部 9 33 3.0 5.0
2 潘晶波 长沙理工大学体育教学部 3 28 2.0 3.0
传播情况
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
高校体育
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
总被引数(次)
16077
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