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摘要:
在阐述礼仪教育功能的基础上,提出把礼仪教育作为增强医学生德育实效性的切入点,树立以人为本理念,创设礼仪教学情境,强化礼仪训练.
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文献信息
篇名 以礼仪教育为切入点增强德育实效性
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 礼仪教育 德育 实效性
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 德育与素质教育
研究方向 页码范围 147-148
页数 2页 分类号 G416
字数 3035字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2008.09.094
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李颖钰 7 9 2.0 2.0
2 张凤元 9 15 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
礼仪教育
德育
实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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