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体育课怎样运用心理活动规律提高学生积极性
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文献信息
| 篇名 | 体育课怎样运用心理活动规律提高学生积极性 | ||
| 来源期刊 | 中国教育发展研究杂志 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 学生积极性 心理活动规律 体育课 教学质量 积极思维 学习积极性 活动过程 身体练习 | ||
| 年，卷（期） | 2008,（9） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 83-84 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G424.21 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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学生积极性
心理活动规律
体育课
教学质量
积极思维
学习积极性
活动过程
身体练习
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育发展研究杂志
主办单位：
中国国际教育学会
世界科学教育出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1810-7117
CN：
CN 43-1328/G
开本：
出版地：
北京市100088-92信箱
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
5924
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