基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
留守儿童的焦虑和孤独感问题比较突出,已有研究主要采用文献综述法、问卷法、访谈法、观察法等,发现不同类型留守儿童与非留守儿童在焦虑和孤独感上存在显著差异.留守儿童个体身心状况、与父母的关系、学校教育以及学习状况等可预测留守儿童焦虑与孤独感状况.后续的研究应该拓展和深化研究内容;综合运用各种研究方法以及加强对留守儿童焦虑、孤独感等负性情绪的干预研究.
推荐文章
浅析小学留守儿童社交焦虑及孤独感研究
小学
留守儿童
社交焦虑及孤独感
浅析小学留守儿童社交焦虑及孤独感研究
小学
留守儿童
社交焦虑及孤独感
农村不同类型留守儿童的孤独感与社交焦虑
留守儿童
农村
孤独感
儿童心理
湘西贫困农村留守儿童孤独感现状及其影响因素
留守儿童
孤独感
现状
影响因素
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 我国留守儿童焦虑与孤独感研究的回顾与展望
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 社会科学
关键词 留守儿童 负性情绪 焦虑 孤独感
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 心理学研究与实践
研究方向 页码范围 80-83
页数 4页 分类号 C913
字数 5704字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2008.09.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭成 西南大学教育科学研究所 152 1322 18.0 29.0
5 邓自鑫 西南大学教育科学研究所 2 10 2.0 2.0
6 王金花 西南大学心理健康教育研究中心 1 8 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (51)
共引文献  (853)
参考文献  (15)
节点文献
引证文献  (8)
同被引文献  (18)
二级引证文献  (20)
1984(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1987(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1996(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1998(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2001(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2002(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2003(9)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(7)
2004(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2005(18)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(17)
2006(5)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(2)
2007(6)
  • 参考文献(6)
  • 二级参考文献(0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2009(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2011(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2012(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2014(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2015(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2016(5)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(5)
2017(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2018(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2019(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
研究主题发展历程
节点文献
留守儿童
负性情绪
焦虑
孤独感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
chi
出版文献量(篇)
13693
总下载数(次)
31
总被引数(次)
33355
论文1v1指导