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摘要:
语文课堂教学离不开语言,语言是语文教师传授知识、传递信息的主要载体之一,语文教学语言艺术与语文课堂教学效果有密切的关系。那么,语文课堂教学在运用语言时,有哪些艺术技巧呢?
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课堂呈现数学美的点滴思考
数学美
对称性
简单性
统一性
奇异性
课堂呈现
畅谈英语课堂教学形式美的艺术
英语
课堂教学
形式美
在课堂上展示数学美的四要素
课堂上
展示
数学美
四要素
让语文课堂变成美的天堂
语文
美育
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 用美的语言构建美的课堂
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文课堂教学 教学语言艺术 课堂教学效果 传授知识 语文教师 传递信息 艺术技巧
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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作者信息
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1 李勇 3 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂教学
教学语言艺术
课堂教学效果
传授知识
语文教师
传递信息
艺术技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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