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学会欣赏学生
教师
学生
欣赏学生
深化动漫课程教学 培养学生创造能力
动画课程
艺术修养
创造能力
动漫作品对小学生心理发展的影响
动漫作品
小学生
心理发展
与学生共同欣赏古诗
读诗
析诗
赏诗
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 给学生当好“动漫欣赏”的舵手
来源期刊 现代教育科学:小学校长 学科 教育
关键词 学生 欣赏 休闲娱乐 文化产业 美术教材 美术教师 误解 “动漫欣赏”
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号 G632
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁松 1 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2008(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生
欣赏
休闲娱乐
文化产业
美术教材
美术教师
误解
“动漫欣赏”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学:小学校长
双月刊
1005-5843
CN 22-1339/G4
吉林省长春市湖园路14号210室
出版文献量(篇)
943
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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